Α. ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΕΙΔΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ

Από το Υπουργείο Παιδείας, Διά Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων υπενθυμίζεται ότι οι εξετάσεις των ειδικών μαθημάτων για τους αποφοίτους Λυκείου (ΓΕΛ-ΕΠΑΛ ΟΜΑΔΑ Α’ και Β’) οι οποίοι έχουν δηλώσει εξέταση σε ένα ή περισσότερα ειδικά μαθήματα, προκειμένου να αποκτήσουν δικαίωμα συμμετοχής στην επιλογή για εισαγωγή το τρέχον έτος σε σχολή ή τμήμα για το οποίο απαιτείται εξέταση σε ένα ή περισσότερα ειδικά μαθήματα, θα διενεργηθούν από 15 Ιουνίου μέχρι και 24 Ιουνίου, στα παρακάτω εξεταστικά κέντρα και με βάση το αναλυτικό πρόγραμμα εξετάσεων, που έχει ανακοινωθεί.

Α. ΑΝΑΛΥΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΕΙΔΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ

Οι εξετάσεις κατά  ειδικό μάθημα θα διενεργηθούν ως εξής:

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΕΙΔΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ

ΗΜΕΡΑ	ΗΜΕΡ/ΝΙΑ	ΜΑΘΗΜΑ	ΩΡΑ ΕΝΑΡΞΗΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ
ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ	15/6/2012	ΑΓΓΛΙΚΑ	12.00 μεσημβρινή
ΤΡΙΤΗ	19/6/2012	ΑΡΜΟΝΙΑ	09.00 π.μ
ΤΕΤΑΡΤΗ	20/6/2012	ΕΛΕΓΧΟΣ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΑΚΟΥΣΤΙΚΩΝ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ	09.00 π.μ
ΠΕΜΠΤΗ	21/6/2012	ΓΑΛΛΙΚΑ ΙΤΑΛΙΚΑ	09.00 π.μ 16:00 μ.μ.
ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ	22/6/2012	ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ ΙΣΠΑΝΙΚΑ	09.00 π.μ 16:00 μ.μ.
ΣΑΒΒΑΤΟ	23/6/2012	ΕΛΕΥΘΕΡΟ ΣΧΕΔΙΟ	10.00 π.μ
ΚΥΡΙΑΚΗ	24/6/2012	ΓΡΑΜΜΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ	10.00 π.μ

Β. ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΑ ΚΕΝΤΡΑ ΑΓΓΛΙΚΩΝ

Οι εξετάσεις στο ειδικό μάθημα των ΑΓΓΛΙΚΩΝ θα διενεργηθούν στα εξεταστικά κέντρα που έχουν οριστεί από την οικεία Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης.

Γ. ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΑ ΚΕΝΤΡΑ ΕΙΔΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ (ΠΛΗΝ ΑΓΓΛΙΚΩΝ)

1.  ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΑ ΚΕΝΤΡΑ ΕΙΔΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΣΤΗΝ ΑΘΗΝΑ 

Στην ΑΘΗΝΑ θα εξεταστούν οι υποψήφιοι που κατέθεσαν Αίτηση-Δήλωση σε Λύκεια των γεωγραφικών περιφερειών Πελοποννήσου, Στερεάς Ελλάδας, Ηπείρου, Κρήτης, Νήσων Ιονίου και Αιγαίου Πελάγους, Κυκλάδων και Δωδεκανήσου. Αναλυτικά, τα εξεταστικά αυτά κέντρα κατά ειδικό μάθημα για τους υποψηφίους αυτούς είναι:

α) Για τα ειδικά μαθήματα

«ΕΛΕΥΘΕΡΟ ΣΧΕΔΙΟ» και «ΓΡΑΜΜΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ»

Η κατανομή των υποψηφίων στα εξεταστικά κέντρα θα γίνει ως εξής:

1. A. Για τους υποψήφιους που κατέθεσαν Αίτηση-Δήλωση σε Λύκεια της περιφέρειας της ΑΤΤΙΚΗΣ

1. Στο Ε.Κ. του 57ου Γενικού Λυκείου Αθήνας (οδός Αστραπόγιαννου 3 και Βολανάκη - Αθήνα) όσοι το επώνυμό τους αρχίζει από Α μέχρι και ΔΕ.

2. Στο Ε.Κ. του 2ου Γενικού Λυκείου Αργυρούπολης (οδός M. Αντύπα 2-Αργυρούπολη) όσοι το επώνυμό τους αρχίζει από ΔΗ μέχρι και ΛΙ.

3. Στο Ε.Κ. του Γενικού Πειραματικού Λυκείου Βαρβακείου Σχολής (οδός Μουσών 20 και Παπαδιαμάντη - Ψυχικό) όσοι το επώνυμό τους αρχίζει από ΛΟ μέχρι και Ξ.

4.   Στο Ε.Κ. του 1ου Γενικού Λυκείου Αμαρουσίου (οδός Κηφισίας 213-Μαρούσι) όσοι το επώνυμό τους αρχίζει από Ο μέχρι και Ρ.

5. Στο Ε.Κ. του 1ου Γενικού Λυκείου Αλίμου (οδός Υψηλάντου και Θησείου - Άλιμος) όσοι το επώνυμό τους αρχίζει από Σ μέχρι και Ω.

Β. Για τους υποψήφιους που κατέθεσαν Αίτηση-Δήλωση σε Λύκεια της Πελοποννήσου,    Στερεάς Ελλάδας (εκτός Αττικής), Ηπείρου, Κρήτης, Νήσων Ιονίου και Αιγαίου Πελάγους, Κυκλάδων και Δωδεκανήσου

1. Στο Ε.Κ. του 7ου Γενικού Λυκείου Αθήνας (οδός Πρατίνου 19 – Παγκράτι) όσοι το επώνυμό τους αρχίζει από Α μέχρι και ΚΑΛ.

2. Στο Ε.Κ. του 4ου Γενικού Λυκείου Καλλιθέας (οδός Ελ. Βενιζέλου 175- Καλλιθέα) όσοι το επώνυμό τους αρχίζει από ΚΑΜ μέχρι και ΠΑΝ.

3. Στο Ε.Κ. του Πειραματικού Γενικού Λυκείου Ιωνιδείου (οδός Σωτήρος Διός 17-Πειραιάς) όσοι το επώνυμό τους αρχίζει από  ΠΑΠ μέχρι και Ω.

β) Για το ΕΙΔΙΚΟ ΜΑΘΗΜΑ ΞΕΝΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ «ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ»

1. Στο Ε.Κ. του 15ου Γενικού Λυκείου Αθήνας (οδός Κυψέλης 46 και Παξών-Κυψέλη) όσοι το επώνυμό τους αρχίζει από Α μέxρι και ΚΑΛ.

2. Στο Ε.Κ. του 5ο Γενικού Λυκείου Ηλιούπολης (οδός Λ. Βουλιαγμένης 525 - Ηλιούπολη) όσοι το επώνυμό τους αρχίζει από ΚΑΜ μέχρι και ΠΑΛ.

3. Στο Ε.Κ. του 2ου Γενικού Λυκείου Παλαιού Φαλήρου (οδός Τερψιθέας 35 και 28^ης Οκτωβρίου – Παλαιό Φάληρο) όσοι το επώνυμό τους αρχίζει από ΠΑΝ μέχρι και Ω.

γ) Για το ΕΙΔΙΚΟ ΜΑΘΗΜΑ ΞΕΝΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ «ΓΑΛΛΙΚΑ»

1. Στο Ε.Κ. του 9ου Γενικού Λυκείου Αθήνας (Τρώων 2- Θησείο) όσοι το επώνυμό τους αρχίζει από Α μέxρι και Ζ.

2. Στο Ε.Κ. του 1ου Γενικού Λυκείου Χαϊδαρίου (οδός Ανεξαρτησίας 17-Χαϊδάρι) όσοι το επώνυμό τους αρχίζει από Η μέxρι και Λ.

3. Στο Ε.Κ. του 1ου Γενικού Λυκείου Βύρωνα (Φορμίωνος και Γ. Γεννηματά 34-Βύρωνας) όσοι το επώνυμό τους αρχίζει από Μ μέχρι και ΠΑΛ.

4. Στο Ε.Κ. του 59ου Γενικού Λυκείου Αθήνας (Σεκούνδου 10- Πατήσια) όσοι το επώνυμό τους αρχίζει από ΠΑΝ μέxρι και ΣΥ.

5. Στο Ε.Κ. του 1ου Γενικού Λυκείου Καισαριανής (οδός Ηρώς Κωνσταντοπούλου 13β – Καισαριανή) όσοι το επώνυμό τους αρχίζει από ΣΦ μέχρι και Ω. 

δ) Για το ΕΙΔΙΚΟ ΜΑΘΗΜΑ «ΑΡΜΟΝΙΑ»

1. Στο Ε.Κ. του 8ου Γενικού Λυκείου Περιστερίου (οδός Μιχαλακοπούλου & Αγ. Τριάδος- Περιστέρι) όσοι το επώνυμό τους αρχίζει από Α μέχρι και Λ.

2. Στο Ε.Κ. του 1ου Γενικού Λυκείου Πετρούπολης (οδός Ανατ. Ρωμυλίας & Θεσσαλίας – Πετρούπολη) όσοι το επώνυμό τους αρχίζει από Μ μέχρι και Ω.

ε) Για το ΕΙΔΙΚΟ ΜΑΘΗΜΑ «ΕΛΕΓΧΟΣ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΑΚΟΥΣΤΙΚΩΝ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ»

1. Στο Ε.Κ. του 5ου Γενικού Λυκείου Ν. Ιωνίας (οδός Εμμ. Παππά 6 & Φιλελλήνων - Ν. Ιωνία) όσοι το επώνυμό τους αρχίζει από Α μέχρι και ΚΟΤ.

2. Στο Ε.Κ. του 6ου Γενικού Λυκείου Αιγάλεω (οδός Μίνωος & Προόδου 1 – Αιγάλεω) όσοι το επώνυμό τους αρχίζει από ΚΟΥ μέxρι και Ω.

στ) Για το ΕΙΔΙΚΟ ΜΑΘΗΜΑ ΞΕΝΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ «ΙΤΑΛΙΚΑ»

Όλοι οι υποψήφιοι θα εξεταστούν στην ΑΘΗΝΑ στο Ε.Κ. του 3ου Γενικού Λυκείου Νέας Σμύρνης (οδός Νικομηδείας 7- 9, Νέα Σμύρνη).

ζ) Για το ΕΙΔΙΚΟ ΜΑΘΗΜΑ ΞΕΝΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ «ΙΣΠΑΝΙΚΑ»

Όλοι οι υποψήφιοι θα εξεταστούν στην ΑΘΗΝΑ στο Ε.Κ. του 2ου Γενικού Λυκείου Πειραιά (οδός Πυθαγόρα 7 και Τζαβέλλα, Καστέλλα- Πειραιάς).

2.  ΕΞΕΤΑΣΤΙΚΑ ΚΕΝΤΡΑ ΕΙΔΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΩΝ ΣΤΗ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ

Στη ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ θα εξεταστούν οι υποψήφιοι που κατέθεσαν Αίτηση - Δήλωση σε Λύκεια των γεωγραφικών περιφερειών Θεσσαλίας, Μακεδονίας και Θράκης.

Αναλυτικά τα εξεταστικά αυτά κέντρα κατά ειδικό μάθημα για τους υποψηφίους αυτούς είναι:

α) Για τα ΕΙΔΙΚΑ ΜΑΘΗΜΑΤΑ

«ΕΛΕΥΘΕΡΟ ΣΧΕΔΙΟ» ΚΑΙ «ΓΡΑΜΜΙΚΟ ΣΧΕΔΙΟ»

1. Στο  Ε.Κ. του 3ου Γενικού Λυκείου Ευόσμου (οδός Παπάγου και Θεοδώρας 45 -Εύοσμος) όσοι το επώνυμό τους αρχίζει από Α μέxρι και ΚΑ.

2. Στο  Ε.Κ. του 14ου Γενικού Λυκείου Θεσσαλονίκης (οδός Γ. Παπανδρέου & Θ. Σοφούλη 13, Θεσσαλονίκη) όσοι το επώνυμό τους αρχίζει από ΚΕ μέχρι και ΠΑ. 

3. Στο Ε.Κ. του 30ου Γενικού Λυκείου Θεσσαλονίκης (οδός Σ. Γενναδίου 53-Θεσσαλονίκη) όσοι το επώνυμό τους αρχίζει από ΠΕ μέxρι και Ω.

β) Για το ΕΙΔΙΚΟ ΜΑΘΗΜΑ ΞΕΝΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ «ΓΕΡΜΑΝΙΚΑ»

1. Στο Ε.Κ. του 20ου Γενικού Λυκείου Θεσσαλονίκης (οδός Κλεάνθους 30 – Θεσσαλονίκη) όσοι το επώνυμό τους αρχίζει από Α μέχρι και ΚΑ.

2. Στο Ε.Κ. του Πειραματικού Γενικού Λυκείου Πανεπιστημίου Μακεδονίας (πρώην Στρατόπεδο Στρεμπενιώτη-Νεάπολη, Θεσσαλονίκη) όσοι το επώνυμό τους αρχίζει από ΚΕ μέχρι και Π.

3.  Στο Ε.Κ. του 2ου Γενικού Λυκείου Συκεών (Σπάρτακου 24-Συκιές) όσοι το επώνυμό τους αρχίζει από Ρ μέxρι και Ω.

γ) Για το ΕΙΔΙΚΟ ΜΑΘΗΜΑ ΞΕΝΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ «ΓΑΛΛΙΚΑ»

1. Στο Ε.Κ. του 3ου Γενικού Λυκείου Θεσσαλονίκης (οδός Απ. Παύλου 28-Θεσσαλονίκη) όσοι το επώνυμό τους αρχίζει από Α μέxρι και Μ.

2. Στο Ε.Κ. του 4ου Γενικού Λυκείου Σταυρούπολης (οδός Ιθάκης- όρια Ευόσμου – Σταυρούπολη) όσοι το επώνυμό τους αρχίζει από Ν μέχρι και Ω.

δ) Για το ΕΙΔΙΚΟ ΜΑΘΗΜΑ «ΑΡΜΟΝΙΑ»

1. Στο Ε.Κ. του 2ου Γενικού Λυκείου Θεσσαλονίκης (οδός Ικτίνου 5-Θεσσαλονίκη) όσοι το επώνυμό τους αρχίζει από Α μέχρι και Λ.

2. Στο Ε.Κ. του 1ου ΕΠΑΛ Πολίχνης (οδός Ν. Καρατάσιου 56-Πολίχνη) όσοι το επώνυμό τους αρχίζει από Μ μέχρι και Ω.

ε) Για το ΕΙΔΙΚΟ ΜΑΘΗΜΑ «ΕΛΕΓΧΟΣ ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΑΚΟΥΣΤΙΚΩΝ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ»

Όλοι οι υποψήφιοι θα εξεταστούν στη ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ στο Ε.Κ. του 2ου Γενικού Λυκείου Νεάπολης (Στρ. Στρεμπενιώτη - Νεάπολη).

στ) Για το ΕΙΔΙΚΟ ΜΑΘΗΜΑ ΞΕΝΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ «ΙΤΑΛΙΚΑ»

Όλοι οι υποψήφιοι θα εξεταστούν στη ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ στο Ε.Κ. του 1ου ΕΠΑΛ Συκεών (οδός Ηρώων Πολυτεχνείου & Γ. Ρίτσου 2-Συκιές). 

ζ) Για το ΕΙΔΙΚΟ ΜΑΘΗΜΑ ΞΕΝΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ «ΙΣΠΑΝΙΚΑ»

Όλοι οι υποψήφιοι θα εξεταστούν στη ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ στο Ε.Κ. του Πειραματικού Γενικού Λυκείου Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης (οδός Αγίας Σοφίας 51 – Θεσσαλονίκη).

Δ. ΥΠΟΨΗΦΙΟΙ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΑ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ

Όλοι οι υποψήφιοι με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες που θα εξεταστούν στα ειδικά μαθήματα, θα ενημερωθούν για τον τόπο εξέτασής τους από τα σχολεία τους. 

Ε. ΟΔΗΓΙΕΣ ΠΡΟΣ ΤΟΥΣ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥΣ

1. Οι υποψήφιοι πρέπει να προσέρχονται στις αίθουσες εξέτασης μέχρι τις 08:30 π.μ. για όλα τα μαθήματα εκτός των Αγγλικών, για το οποίο πρέπει να προσέλθουν μέχρι τις 11:30π.μ., των Ισπανικών και των Ιταλικών για τα οποία πρέπει να προσέλθουν μέχρι τις 15.30 μ.μ. και του Ελεύθερου Σχεδίου και του Γραμμικού Σχεδίου για τα οποία πρέπει να προσέλθουν μέχρι τις 09.30 π.μ..

2. Ο χρόνος διάρκειας της εξέτασης των Ξένων Γλωσσών και της Αρμονίας είναι τρεις (3) ώρες και του Ελεύθερου και Γραμμικού Σχεδίου έξι (6) ώρες. Ειδικά για το μάθημα «Έλεγχος Μουσικών Ακουστικών Ικανοτήτων», διευκρινίζεται ότι η διάρκεια εξέτασης είναι περίπου είκοσι (20) λεπτά.

3. Οι υποψήφιοι πρέπει να έχουν μαζί  τους  το δελτίο εξεταζομένου.

4. Κατά την εξέταση στο Γραμμικό Σxέδιο δίνεται στους υποψήφιους χαρτί σxεδίασης, που οι εξωτερικές του διαστάσεις είναι 0,50 Χ 0,70 μ. και οι εσωτερικές διαστάσεις, στις οποίες γίνεται η σχεδίαση, 0,50 Χ 0,58 μ.. Για τον λόγο αυτό, ο υποψήφιος πρέπει να έχει μαζί του στις εξετάσεις πινακίδα σxεδίασης διαστάσεων αναλόγων με το χαρτί σχεδίασης και τα απαραίτητα για τη σχεδίαση όργανα και υλικά, δηλαδή χαρτί πρόχειρο σxεδίασης, όργανα για σχεδίαση με σινική μελάνη για διαφορετικά πάxη γραμμών, ταυ ή παραλληλογράφο, τρίγωνα σxεδίασης, κοινό υποδεκάμετρο και τα λοιπά αναγκαία μέσα σxεδίασης (διαβήτη, καμπυλόγραμμο, μολύβι, γομολάστιxα, ξύστρα κ.λ.π.). Απαγορεύεται, όμως, να xρησιμοποιεί συστήματα σxεδίασης, δηλαδή ειδικά εκτυπωτικά μηxανήματα γραφής και σxεδίασης γραμμάτων, ζελατίνες ή μεταλλικά στοιxεία τυποποιημένων γραμμάτων, αυτοκόλλητα (ράστερ, λετρασέτ κ.λ.π.) γραμμάτων ή γραμμοσκιάσεων, μηxανικούς σxεδιαστικούς βραxίονες για τη σxεδίαση γραμμών σε διάφορες κλίσεις, αρθρωτά τρίγωνα  μεταβαλλόμενων γωνιών, αρθρωτούς παράλληλους κανόνες, κλιμακόμετρα (υποδεκάμετρα σε διάφορες κλίμακες, ένα: είκοσι, ένα : πενήντα κ.λ.π.), υπολογιστικές μηxανές (κομπιούτερς).

5. Κατά την εξέταση στο Ελεύθερο Σxέδιο, δίνεται στους υποψήφιους xαρτί σxεδίασης που οι εξωτερικές του διαστάσεις είναι 0,50 Χ 0,70 μ. και οι εσωτερικές διαστάσεις, στις οποίες γίνεται η σχεδίαση, 0,50 Χ 0,50 μ. Για το λόγο αυτό, ο υποψήφιος πρέπει να έxει μαζί του στις εξετάσεις πινακίδα σχεδίασης διαστάσεων αναλόγων με το xαρτί σχεδίασης. Η εξέταση γίνεται με μολύβια. Ο υποψήφιος πρέπει να έxει μαζί του, εκτός από την πινακίδα, μολύβια μαλακά και σκληρά, γομολάστιχα, ξύστρα.

Επίσης επιτρέπεται η χρησιμοποίηση βελόνας μετρήματος και νήματος στάθμης, ενώ δεν επιτρέπεται η χρησιμοποίηση σπρέι.

ΦΡΟΣΩ ΚΙΑΟΥ:Συνάντηση της Υπουργού Παιδείας, Διά Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων με εκπροσώπους της Συνόδου των Πρυτάνεων.

Η Υπουργός Παιδείας, Διά Βίου Μάθησης και Θρησκευμάτων, Φρόσω Κιάου, συναντήθηκε την Τρίτη 29 Μαΐου 2012, με εκπροσώπους της Συνόδου των Πρυτάνεων.

Στη συνάντηση οι πρυτάνεις ενημέρωσαν την Υπουργό για την κατάσταση στα Ανώτατα Ιδρύματα και κυρίως για τα επείγοντα οικονομικά προβλήματα που αντιμετωπίζουν αυτή την περίοδο.

Στη συζήτηση τέθηκε με έμφαση το θέμα της διακοπής της χρηματοδότησης των ΑΕΙ στο τέλος του Ιουνίου και την αδυναμία των Ιδρυμάτων να λειτουργήσουν χωρίς τις απαραίτητες πιστώσεις ενώ επισημάνθηκε για μια ακόμη φορά ο κίνδυνος να προκληθούν ανεξέλεγκτες καταστάσεις μέσα στο καλοκαίρι.

Συζητήθηκαν, ακόμη, τα προβλήματα στην εφαρμογή του νέου νόμου για τα ΑΕΙ με αιχμή την αδυναμία εκλογής των Συμβουλίων των Ιδρυμάτων ενώ τέθηκαν και όλα τα επιμέρους προβλήματα που αφορούν στη διοικητική λειτουργία των Ιδρυμάτων.

Η Υπουργός διαβεβαίωσε τους πρυτάνεις για τη βούληση και την επιμονή του Υπουργείου να βρεθεί  άμεσα λύση διότι δεν είναι δυνατόν να σταματήσει η λειτουργία στα Πανεπιστήμια της χώρας.

Η συνάντηση έγινε σε πολύ καλό κλίμα και η συνεργασία θα συνεχιστεί.

ΕDUCATION AND CULTURE..

Erasmus hits new record with 8.5% increase in student exchanges MEDIA and 'Creative Europe' in the spotlight at 65th Cannes Film Festival A renewed collective commitment towards a fully functioning : European Higher Education Area Ministers discuss "Erasmus for All" and "Creative Europe" programmes Erasmus 25th Anniversary Competition Androulla VassiliouCommissioner for Education, Culture, Multilingualism and Youth "The Erasmus programme, whose silver anniversary we are celebrating this year, is one of the biggest success stories of the European Union. The figures speak for themselves – and would have been even higher if we had the resources to match demand. In these difficult times, the skills gained through Erasmus studies and placements are more valuable than ever"

More News | Events | Contracts and grants | Publications

In the spotlight Erasmus hits new record with 8.5% increase in student exchanges  Twenty-five years after its launch, Erasmus has become the best known EU programme and the most successful student exchange scheme in the world. More than 231 000 students received Erasmus grants to study or train abroad during the 2010-11 academic year – a new record and an 8.5% increase compared to the previous year. With its focus on languages, adaptability, inter-cultural awareness and leadership, Erasmus provides young people with vital skills to boost their employability and personal development. Since it began in 1987, the programme has provided more than 2.5 million European students with the opportunity to go abroad to study at a higher education institution or for a job placement in a company. On current trends, the European Union will reach its target of supporting 3 million Erasmus students by 2012-13.

MEDIA and 'Creative Europe' in the spotlight at 65th Cannes Film Festival Eighteen films supported by the European Commission's MEDIA programme were in the Cannes Film Festival's 'Official Selection' this year, of which seven were in competition for the Palme d'Or, notably "Amour" by Michael Haneke, "The Angel's Share" by Ken Loach and "Jagten" (The Hunt) by Thomas Vinterberg (full list in annex). During the Festival, Androulla Vassiliou, the European Commissioner for Education, Culture, Multilingualism and Youth, awarded the first 'Prix MEDIA' to Iranian film-maker Asghar Farhadi and also discussed the Commission's proposed new 'Creative Europe' programme, which includes MEDIA, with film directors and professionals. The new programme, which focuses on the cultural and creative sectors, has received strong support from EU Culture and Audiovisual Ministers. A renewed collective commitment towards a fully functioning : European Higher Education Area Education Ministers from the 47 countries participating in the Bologna Process met in Bucharest to review progress in Higher Education reforms and set priorities for the next three years. In their Communiqué, Ministers emphasised the importance of higher education to Europe's capacity to deal with the economic crisis and to contribute to growth and jobs. In doing so, the Communiqué echoes the EU Agenda for the Modernisation of Higher Education presented by the Commission in 2011 and creates stronger links between Bologna and EU policies. Ministers discuss "Erasmus for All" and "Creative Europe" programmes On 10-11 May, in public deliberation, the EU Education Ministers and EU Culture Ministers discussed for the first time the Commission proposals for the "Creative Europe" and "Erasmus for All" Programmes for the period 2014-2020. In both cases they reached a partial agreement on these future programmes. The Commissioner for education, culture, youth and multilingualism, Androulla Vassiliou was delighted that there had been such broad consensus on the major points. Activities supported by both programmes will represent a strong European added value, and the programmes will contribute to the achievement of the objectives of the Europe 2020 strategy and its flagship initiatives, she said. Discussions did not concern the budget, which will be debated during the ongoing negotiations on the multiannual financial framework. Erasmus 25th Anniversary Competition Hundreds of Erasmus students participated in the public competition to celebrate the 25th Erasmus Anniversary organised on Facebook between the 29th February and 30th April. Every participant could upload to the Youth on the Move Facebook Page a text, photo or a video (or a combination of all) regarding his/her Erasmus experience.  The top 10 were selected and participants voted then on Internet to choose the three winners. More than 500 votes were cast. 11 May 2012 What do Picasso, McCartney, Einstein and Erasmus have in common? 08 May 2012 EU Architecture Prize exhibition in Düsseldorf 04 May 2012 Youth entrepreneurship versus youth unemployment - Policy Brief on Youth Entrepreneurship 26 April 2012 Bologna process: Higher education reform key for jobs and growth 24 April 2012 Sharing Language for Industry Growth: LIND-Web Platform 30-31 May 2012 Meeting of Competitiveness Council 01 June 2012 Heritage Prize ceremony - Lisbon 07-08 June 2012 EU business forum on skills, Brussels 11-12 June 2012 Symposium on Well-being of young people Open calls Education: Open Call for Tender EAC/03/2012 - Development and Running of the Marie Curie Alumni Association – Deadline: 18 June 2012 Sport: study on sports organisers' rights in the EU MEDIA: updated calendar of Distribution calls and deadlines Selected projects MEDIA: support to distribution , i2i audiovisual  projects and promotion  Youth: Support to bodies active at European level in the field of youth (Action 4.1) Culture: Support to European cultural festivals (Strand 1.3.6) Loans for vocational education and training in Europe  Necessary conditions for ECVET implementation Recommended annual taught time in full-time compulsory education in Europe  Leonardo da Vinci – Vocational training – Compendium 2011  The European Higher Education Area in 2012: Bologna Process Implementation Report  Youth Employment - European good practice projects EU Expert Groups "Good Governance" and "Sport, Health and Participation" - Reports Erasmus Manifesto  Leonardo da Vinci - Facts and Figures 2007-2011

ENΩΣΗ ΣΥΛΛΟΓΩΝ ΓΟΝΕΩΝ ΚΑΙ ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ ΔΗΜΟΥ ΑΧΑΡΝΩΝ

ΑΧΑΡΝΕΣ     28/05/2012         

Κολοκοτρώνη & Μητρομάρα 24                             Δελτίο Τύπου   26                                                                         

13671 ΑΧΑΡΝΕΣ                       

Προς: Υπουργείο Παιδείας                                                                 

Κοιν: ΑΣΓΜΕ – Ομοσπονδία Ενώσεων Αν. Αττ.

Συλλόγους Γονέων

 Έντυπο και Ηλεκτρονικό Τύπο

ΚΑΤΑΓΓΕΛΙΑ

Στο Προεδρικό Διάταγμα 60/2006 περί Αξιολόγησης των μαθητών Λυκείου, και  ειδικότερα στα άρθρα 13 και 18 που αναφέρονται στην Κεντρική Επιτροπή Εξετάσεων (KEE), διαπιστώνουμε ότι βασικά καθήκοντα της είναι η:

«… Με ευθύνη της (ΚΕΕ) γίνονται όλες οι αναγκαίες ενέργειες για να αποφευχθούν τυχόν λάθη, ελλείψεις ή ασάφειες στα θέματα και για να διασφαλισθεί ότι αυτά είναι κλιμακούμενου βαθμού δυσκολίας, περιλαμβάνονται στην εξεταστέα ύλη, ανταποκρίνονται στις δυνατότητες των μαθητών και μπορούν να απαντηθούν στο χρόνο που οι τελευταίοι έχουν στη διάθεσή τους…»                                                                    «… διασφάλιση της αδιάβλητης διεξαγωγής των εξετάσεων …»                                                                         «… διασφάλιση ενιαίων κριτηρίων αξιολόγησης …»

Ποιο από τα παραπάνω καθήκοντα δεν παραβιάστηκε κατά την περίφημη εξέταση Φυσικής Κατεύθυνσης;

Το θέμα Γ4 όπως διατυπώθηκε είναι επιστημονικά λανθασμένο.

Η (ΚΕΕ) και το Υπουργείο Παιδείας με την οδηγία τους, προκάλεσαν έντονα το αίσθημα της αδικίας και της άνισης αντιμετώπισης των υποψηφίων και επηρέασε εμφανώς και απροκάλυπτα την αντικειμενική και ισότιμη βαθμολόγηση των γραπτών δοκιμίων των υποψηφίων.                                                                                                    

ΠΑΙΖΟΥΝ ΜΕ ΤΑ ΟΝΕΙΡΑ ΜΕ ΤΟ ΜΕΛΛΟΝ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ ΜΑΣ                                                                                                       ΣΕ ΜΙΑ ΤΟΣΟ ΔΥΣΚΟΛΗ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΠΟΥ ΒΙΩΝΟΥΝ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΑ

Τα παιδιά μας σε καμιά περίπτωση δεν πρέπει να υποστούν τις ανεπάρκειες του συστήματος αλλά και τις άστοχες όσο και πρόχειρες επιλογές αυτών που θεωρούν ότι  οι εξετάσεις είναι ευκαιρία για ανίχνευση ταλέντων και  επιφυλασσόμαστε παντός νομίμου δικαιώματός μας.

                                 Ο  ΠΡΟΕΔΡΟΣ                                             Ο ΓΕΝΙΚΟΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΑΣ

                      ΚΑΡΥΔΑΚΗΣ ΚΩΝ/ΝΟΣ                                   ΚΑΛΟΓΕΡΑΚΗΣ ΛΑΜΠΗΣ

ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΓΟΝΕΩΝ ΚΑΙ ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ 7ου ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΑΧΑΡΝΩΝ

http://7gymaxarnai.blogspot.gr/

ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ : «Σφαγή» στη Φυσική –«Κατρακύλα» στα Μαθηματικά

Σύμφωνα με στατιστικά στοιχεία από 4 Βαθμολογικά Κέντρα  που παραχώρησε στο esos   ο Αντιπρόεδρος της Ενωσης Ελλήνων Φυσικών Παναγιώτης Φιλντίσης  ο Μέσος  Ορος βαθμολογικών επιδόσεων των υποψηφίων στο μάθημα της Φυσικής, κυμαίνεται:

Α. μεταξύ 6,5-8% της Τεχνολογικής Κατεύθυνσης, και,

Β. από 8-9,5% της Θετικής κατεύθυνσης

Οσον αφορά το Γ4 θέμα με λάθος διατύπωση  σωστά το απάντησε το 7% των υποψηφίων της Τεχνολογικής και το 10% της Θετικής Κατεύθυνσης.

Το Δ4 θέμα της Φυσικής που θεωρήθηκε πολύ δύσκολο μόνο το 1% των υποψηφίων το απάντησε και κανένας 0% από την Τεχνολογική κατεύθυνση.

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ

Οσον αφορά τα μαθηματικά οι βαθμολογικές επιδόσεις των υποψηφίων πήρα το «ασανσέρ» της καθόδου. Παρατηρείται κατά μέσο όρο μία πτώση από 2-3 μονάδες, σε σχέση με πέρσι

Πηγή : esos.gr

Πανεπιστήμιο Κύπρου, η Ακαδημία Αθηνών και η Εταιρεία Κυπριακών Σπουδών σας προσκαλούν..

Το Πανεπιστήμιο Κύπρου, η Ακαδημία Αθηνών και η Εταιρεία Κυπριακών Σπουδών έχουν την τιμή να σας προσκαλέσουν στο διεθνές συμπόσιο τα "Φαναριώτικα Στιχουργήματα" , το οποίο θα διεξαχθεί στην Αίθουσα Διαλέξεων της Εταιρείας Κυπριακών Σπουδών στο Μέγαρο της Παλαιάς Αρχιεπισκοπής Κύπρου (έναντι Παγκυπρίου Γυμνασίου). Η εναρκτήρια τελετή του συμποσίου θα διεξαχθεί την Πέμπτη 7 Ιουνίου 2012 στις 18:30 μμ, ενώ οι εργασίες του συνεδρίου θα διεξαχθούν στις 8 και 9 Ιουνίου 2012.

Το συνέδριο είναι ανοικτό για το κοινό. 

Το πρόγραμμα του συνεδρίου επισυνάπτεται.

Εκ της Εταιρείας Κυπριακών Σπουδών

-- 
Εταιρεία Κυπριακών Σπουδών/ Society of Cypriot Studies, Τ.Κ. 21436, 1508 Λευκωσία-Κύπρος/ P.O.B. 21436, 1508 LEFKOSIA-CYPRUS,
ΤΗΛ. /TEL. 00357-22432578, ΤΗΛ/ΤΥΠΟ /FAX.00357-22343439, ΗΛ.ΤΑΧΥΔΡ. / EMAIL cypriotstudies@logosnet.cy.net, cypriotstudies@gmail.com
www.cypriotstudies.org

MARSEILLE Les "Acharniens" d'Aristophane au Lycée Thiers

ΜΑΣΣΑΛΙΑ  Οι «Αχαρνής» του Αριστοφάνη στό Γυμνάσιο και Λύκειο Thiers
MARSEILLE Les "Acharniens" d'Aristophane au Lycée Thiers 


24 mai : spectacle de fin d'année des élèves étudiant le Grec Moderne au Collège et au Lycée Thiers, avec leur Professeur ils ont présenté la pièce "Les Acharniens" d'Aristophane avec succès.

Οι «Αχαρνής» του Αριστοφάνη
Την Πέμπτη 24 Μαΐου 2012, οι μαθητές των τμημάτων Νέων Ελληνικών του Γυμνασίου και Λυκείου Thiers, οργάνωσαν μια θεατρική παράσταση για το τέλος της σχολικής χρονιάς. Την παράσταση παρακολούθησαν ο Λυκειάρχης κος Τ. Verger, ο Γυμνασιάρχης κος J .-P. Rogerro, καθηγητές, γονείς μαθητών και πλήθος άλλων προσκεκλημένων. Οι μαθητές παρουσίασαν την κωμωδία του Αριστοφάνη «Αχαρνής». Τα σκηνικά ήταν μία αναπαράσταση του Παρθενώνα, τόπου γέννησης της Δημοκρατίας. Άλλη σημαντική λεπτομέρεια της παρουσίασης: κατά τη διάρκεια της παράστασης, η μετάφραση των διαλόγων στα γαλλικά εμφανίζονταν παράλληλα σε μια μεγάλη οθόνη, γεγονός που επέτρεψε σε όλους να καταλάβουν το νόημα του θεατρικού έργου. Το σημαντικό για μας, τους Έλληνες της Διασποράς σ’αυτήν την περίοδο της οικονομικής κρίσης στην Ελλάδα, είναι να βλέπουμε νέους Γάλλους να εκφράζονται τόσο καλά στα νέα ελληνικά. Πρόκειται για μια σημαντική ενθάρρυνση, γιατί ακόμη κι αν εμείς δεν υποφέρουμε άμεσα από την κρίση, επηρρεαζόμαστε όμως σημαντικά και το ηθικό μας έχει υποστεί μεγάλο πλήγμα. Αυτοί οι αυριανοί φιλέλληνες κατέδειξαν ακόμη μια φορά την αγάπη που τρέφουν για τη χώρα μας, και είναι γνωστή σ’όλους μας απ’την ελληνική ιστορία η σημασία της υποστήριξης που προσέφερε ο γαλλικός φιλελληνισμός.
Συγχαίρουμε τους μαθητές για την παρουσίασή τους, όπως επίσης και την καθηγήτρια κα Μουσικούδη Ιωάννα για την ολοκληρωμένη εργασία της. Ελπίζουμε ότι τα μαθήματα των Νέων Ελληνικών θα υπάρχουν την επόμενη σχολική χρονιά, κυρίως σ’ένα τόσο σημαντικό Γαλλικό Λύκειο όσο το Λύκειο Thiers, που βρίσκεται στο κέντρο της Μασσαλίας, πόλη με ελληνική καταγωγή και παράδοση. 


Les "Acharniens" d'Aristophane 
Le jeudi 24 mai 2012, les élèves étudiant le Grec Moderne au Collège et au Lycée Thiers, ont présenté leur spectacle de fin d'année dans l'amphithéâtre du lycée, en présence du Proviseur, Monsieur T. Verger, du Proviseur adjoint Monsieur J. –P. Rogerro, de certains professeurs, des parents d'élèves et d'autres personnes. Ils ont présenté la comédie d'Aristophane, " Les Acharniens". Le décor de fond représentait le Parthénon qui vit naître la démocratie. Autre fait appréciable du spectacle: pendant la représentation, la traduction en Français défilait sur un grand écran, ce qui a permis à tous de bien interpréter le sens de la pièce. L'important pour nous, Grecs de la Diaspora, en cette période de crise économique en Grèce, c'est d'avoir vu des jeunes Français s'exprimer aussi bien en Grec. Il s'agit là d'un signe d'encouragement car, nous, nous ne souffrons pas directement de la crise mais, nous sommes touchés moralement. Ces philhellènes de demain ont prouvé encore une fois l'amour qu'ils portent à notre pays et, dans l'histoire de la Grèce, on a pu constater l'importance du soutien apporté par le philhellénisme français.
Nous félicitons les élèves pour leur prestation ainsi que leur professeur, Mme Ioanna Moussikoudi, pour le travail accompli. Nous espérons que les cours de Grec Moderne seront encore dispensés l'an prochain, surtout dans un lycée du centre de Marseille aussi emblématique que le Lycée Thiers.

MHN TO XAΣΕΤΕ ΜΕ ΤΙΠΟΤΑ! ΑΠΟ ΤΙΣ ΠΟΛΥ ΣΟΒΑΡΕΣ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΕΣ ΠΟΥ ΓΙΝΟΝΤΑΙ ΣΤΟ ΤΟΠΟ ΜΑΣ..

http://www.facebook.com/events/455486947811773/464743076886160/

Παρασκευή 8:00 μ.μ.

Θέατρο Μίκης Θεοδωράκης, Αχαρνές (Περιοχή Προφήτη Ηλία)

Το παιδικό θεατρικό τμήμα του Δήμου Αχαρνών σας παρουσιάζει το βιβλίο της συγγραφέως Μαριλένας Παππά " Ο πλανήτης που χαμογελά" των εκδόσεων Χατζηλάκος . Ο πλανήτης φοράει το καλύτερο χαμόγελό του και σας υποδέχεται την Τετάρτη, 30 Μαΐου 2012, στις 20:00 στο Δημοτικό Αμφιθέατρο Αχαρνών "Μίκης Θεοδωράκης" Προφήτης Ηλίας

Ένας κόσμος πασπαλισμένος από χρυσόσκονη σε σκηνοθεσία /διδασκαλία της Τσιγιάννη Χαράς, με τα σκηνικά της Γκίκα Μαρίας και τη φιλική συμμετοχή των ηθοποιών Καρνάτσου Νίκης (στην αφήγηση) και Τριανταφύλλου Βαγγέλη(το παιδάκι), σας περιμένει να τον ανακαλύψετε...

Σας περιμένουμε όλους

Είσοδος ελεύθερη