ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ:

Στείλτε τα μηνύματά σας στο
e-mail: axarneonneoi@yahoo.gr
αλλά και στο
mgvavour@gmail.com
Mπορείτε να στείλετε άρθρα, δημοσιεύσεις και πληροφορίες, φωτογραφίες (jpg) και ό,τι άλλο επιθυμείτε να δημοσιεύσετε. ΔΕΝ ΜΠΟΡΕΙΤΕ να δημοσιεύσετε τίποτα απολύτως σε κείμενα greeklish.
Η εφημερίδα είναι "ανοιχτή" και στην εκπαιδευτική κοινότητα.


ΜΥΝΗΣΗ ΜΑΡΙΑΣ ΧΑΤΖΗΔΑΚΗ ΒΑΒΟΥΡΑΝΑΚΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΣΤΡΟΦΗ ΤΩΝ ΜΑΡΜΑΡΩΝ ΤΟΥ ΠΑΡΘΕΝΩΝΑ

Αρχειοθήκη ιστολογίου

Παρασκευή 27 Ιουλίου 2012

ΕΕ και ΗΠΑ κατά της διαδικτυακής σεξουαλικής κακοποίησης παιδιών


Ουσιαστική πρόοδος σημειώθηκε όσον αφορά τη σύσταση μίας παγκόσμιας συμμαχίας κατά της σεξουαλικής κακοποίησης παιδιών στο διαδίκτυο.  Αξιωματούχοι της ΕΕ και των ΗΠΑ στους τομείς Δικαιοσύνης και Εσωτερικών Υποθέσεων, κατά τη διάρκεια διήμερης συνάντησης που πραγματοποιήθηκε χθες και σήμερα στο Συνεδριακό Κέντρο «Φιλοξενία», αποφάσισαν  ποια θα είναι τα επόμενα βήματα, ούτως ώστε να πάρει σάρκα και οστά η παγκόσμια αυτή συμμαχία, η οποία ήταν πρωτοβουλία της ΕΕ και υποστηρίζεται πλήρως από τις ΗΠΑ. 
Επίσης, κατά την υψηλού επιπέδου  συνάντηση οι εκπρόσωποι των δύο πλευρών αντάλλαξαν απόψεις για την τρέχουσα κατάσταση αναφορικά με τη συνεργασία των δύο μερών σε θέματα μετανάστευσης και τη σημαντική πρόοδο που επιτεύχθηκε σε αυτά, καθώς επίσης και σε θέματα κοινού ενδιαφέροντος όπως η δικαστική συνεργασία και η προστασία των προσωπικών δεδομένων. Τέλος, οι Αξιωματούχοι αντάλλαξαν απόψεις για την αποτελεσματική καταπολέμηση του οργανωμένου εγκλήματος και τον αγώνα ενάντια στην τρομοκρατία και τα ναρκωτικά.

IEΡΑ ΜΗΤΡΟΠΟΛΙΣ ΙΛΙΟΥ ΑΧΑΡΝΩΝ ΚΑΙ ΠΕΤΡΟΥΠΟΛΕΩΣ: οι πρώτες ημέρες των παιδιών στην Κατασκήνωση


Οι τέσσερις πρώτες μέρες των δύο κατασκηνωτικών περιόδων των αγοριών είναι γεγονός! Τέσσερις μέρες γεμάτες ζωντάνια, παιχνίδι αλλά και πνευματική τροφή για τους 250 κατασκηνωτές και στελέχη που έδωσαν παλμό στις φιλόξενες εγκαταστάσεις της Ιεράς Αρχιεπισκοπής Αθηνών. Αφενός τα ομαδικά και τα ατομικά αθλήματα έδωσαν την ευκαιρία σε μικρούς και μεγάλους κατασκηνωτές να ξεδιπλώσουν τα όποια αθλητικά τους ταλέντα και να αναπτύξουν ένα ισχυρό ομαδικό πνεύμα. Αφετέρου οι αγιογραφικές συναντήσεις και οι θεματικές παρουσιάσεις κατά τη διάρκεια των γευμάτων αποτέλεσαν γόνιμο έδαφος για τη συζήτηση πνευματικών και σύγχρονων προβληματισμών όπως επίσης και για την ενημέρωση γύρω από αντικείμενα επιστημονικού ενδιαφέροντος. Μ’ αυτό λοιπόν τον τρόπο συντίθεται μια ατμόσφαιρα στην οποία συνυπάρχει το παιχνίδι και το κέφι με την πνευματική καλλιέργεια και τη δημιουργική ψυχαγωγία. Σημαντικό γεγονός των ημερών αυτών αποτέλεσε ο κυριακάτικος εκκλησιασμός των κατασκηνωτών στον υπαίθριο χώρο της κατασκήνωσης κατά τη διάρκεια του οποίου μεγάλος αριθμός αυτών συμμετείχε στο μυστήριο της Θείας Ευχαριστίας. Γεμάτοι λοιπόν χαρά και όρεξη συνεχίζουμε για τις επόμενες 7 ημέρες προσμένοντας νέες πνευματικές εμπειρίες!


(Το ως άνω άρθρο δεν ανήκει στην Εφημερίδα αλλά  στο  http://tinyurl.com/bpe8cde)
ΜΗΤΡΟΠΟΛΙΤΗΣ ΙΛΙΟΥ, ΑΧΑΡΝΩΝ ΚΑΙ ΠΕΤΡΟΥΠΟΛΕΩΣ κ. ΑΘΗΝΑΓΟΡΑΣ













Τρίτη 24 Ιουλίου 2012

ΑΝΔΡΕΑΣ ΛΥΚΟΥΡΕΝΤΖΟΣ:ΣΥΝΕΝΤΕΥΞΗ:επαφές με Διοικητές Νοσοκομείων Επικράτειασ


Ολοκληρώθηκαν σήμερα οι συναντήσεις του Υπουργού Υγείας, κ. Ανδρέα Θ. Λυκουρέντζου, με τους Διοικητές των Νοσοκομείων όλης της Επικράτειας. Έγινε συζήτηση για τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν, ζητήθηκε ο περιορισμός των δαπανών, η ενίσχυση της διαφάνειας στις προμήθειες των Νοσοκομείων και η αξιοποίηση του ανθρώπινου δυναμικού σύμφωνα με τις ανάγκες του κάθε Νοσοκομείου.
Τέλος, αποφασίστηκε να συγκροτηθεί μια άμισθη ολιγομελής επιτελική ομάδα συνεργασίας, η οποία θα συντάξει πόρισμα σχετικά με την άμεση αντιμετώπιση των προβλημάτων που προκύπτουν στη λειτουργία όλων των μονάδων υγείας της χώρας.

Φωτογραφίες

Συνάντηση Υπουργού Υγείας, κ. Ανδρέα Θ. Λυκουρέντζου, με τους Διοικητές των Νοσοκομείων
Συνάντηση Υπουργού Υγείας, κ. Ανδρέα Θ. Λυκουρέντζου, με τους Διοικητές των Νοσοκομείων

KΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΑΡΒΑΝΙΤΟΠΟΥΛΟΣ: εγκαινίασε το Σάββατο 21 Ιουλίου της Νέες Κτηριακές Εγκαταστάσεις του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου στην Πάτρα


O Υπουργός Παιδείας, Θρησκευμάτων, Πολιτισμού και Αθλητισμού κ. Κωνσταντίνος Αρβανιτόπουλος εγκαινίασε το Σάββατο 21 Ιουλίου της Νέες Κτηριακές Εγκαταστάσεις του Ελληνικού Ανοικτού Πανεπιστημίου στην Πάτρα.
 Στην ομιλία του μεταξύ άλλων τόνισε πως «το ΕΑΠ αποτελεί μια πρωτοποριακή ιδέα, καθώς διαμορφώνει ένα ευέλικτο μοντέλο τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, προσαρμοσμένο στις νέες ανάγκες της κοινωνίας.
 Αναφερόμενος στην ανάπτυξη του ΕΑΠ, υπογράμμισε ότι βρίσκεται σε φάση επανασχεδιασμού των στρατηγικών του προτεραιοτήτων, για την επόμενη φάση της ανάπτυξής του.
 Ακόμη πρόσθεσε ότι η χρηστή διαχείριση που γίνεται από την διοίκηση του εκπαιδευτικού ιδρύματος, έχει επιτρέψει την μείωση, τόσο της οικονομικής συμμετοχής των φοιτητών κατά 20%  όσο και της κρατικής επιχορήγησης κατά 50%.

The full version of the open letter that the European Youth Forum sent to the EU Heads of State and to European Council President Herman Van Rompuy



European Council Conclusions 28th - 29th June 2012


With a view to boosting growth and Employment, the European Council agreed on a European Growth Pact at the June European Summit in Brussels. The pact will release €120 billion of funds for immediate measures to alleviate the economic and financial crisis burdening European Member States. At least half of the funds will be reallocated from existing regional policy funds. €55 billion proposed in the pact draws from unused structural funds, which will be mobilised for measures to support small and medium sized enterprises and youth employment. In its conclusions, the Council stated that it would soon examine and decide on the proposal contained in the Commission’s Employment Package.
The package underlines the need for quality job creation, labour market structural reforms and investment in human capital. It also contains imperative measures to address youth unemployment, particularly through the youth guarantee initiative, through which young people would receive a good quality offer of employment, continued education or an apprenticeship or traineeship, and the creation of a quality framework for traineeships. The report from the conclusions also stated that Member States will swiftly implement national jobs plans in order to development more ambitious and precise plans for the next European Semester. The Council also sees the need for the facilitation of labour mobility within the EU and for the recognition of professional qualifications and language skills to be improved.
The European Youth Forum urges further investment in young people through continued consideration of youth in the development of the Multiannual Financial Framework. Ahead of the European Council meeting, the Youth Forum sent an open letter to the EU Heads of State and to European Council President Herman Van Rompuy, outlining a vision for a visible, strong, and comprehensive investment in young people as a key priority for growth, stability, and wellbeing of society as a whole: a brave new deal for youth! For the Forum this should include the adoption of a Youth Guarantee across all European countries, coupled with a European Quality Charter on Internships and Apprenticeships to ease the transition of young people into the labour market by imparting them with necessary skills and experience. The Youth Forum strongly believes in continued allocation of funds to ensure the success and inclusion of young people as a sustainable solution to our current crisis. Europe deserves nothing less.

Δευτέρα 23 Ιουλίου 2012

Eνας 'Ελλην Επιστήμων, προσθέτει τις αξιοσημείωτες -και εύστοχες- παρατηρήσεις του στο πρώτο θέμα της "ΝΕΟΙ" που αφορά την Γραμματική της Ε' και ΣΤ' Δημοτικού..


..διαβάστε τις, γιατί ΑΞΙΖΕΙ ΤΟΝ ΚΟΠΟ!

"Καλημέρα Μαρία,

Τα θερμά μου συγχαρητήρια για την ανάρτηση του άρθρου σχετικά με το "γλωσσολογικό πρόβλημα" από το αντίστοιχο βιβλίο Γραμματικής.
Είναι πολύ δύσκολο στις ημέρες μας να βρεις αναρτήσεις που δίνουν χώρο σε όλες τις πλευρές των απόψεων να ακουστούν.
Αυτό είναι αντικειμενικότητα , και κατά τη γνώμη μου αυτό είναι η καρδιά, ο πυρήνας της πραγματικής ενημέρωσης.
Δυστυχώς "βομβαρδιζόμαστε" καθημερινά με "ειδήσεις", οι οποίες αναφέρουν στοιχεία είδησης (δηλαδή ποσοστά αλήθειας), διανθισμένα από έτερα στοιχεία (υπαρκτά ή μη) και βέβαια  πλαισιωμένα από κρίσεις -σχόλια. Δυστυχώς με τον τρόπο αυτό, (καθ)-οδηγείται η  "κοινή γνώμη" (δηλαδή το σύνολο των μεμονωμένων γνωμών), σε προσχηματισμένη άποψη, αφού αυτή διαμορφώνεται κατά το δοκούν, και δεν σχηματίζεται ελεύθερα.. Ίσως αυτό να μην συμβαίνει κάθε φορά με σκοπιμότητα, αλλά όσο και ρομαντική διάθεση να θέλω να έχω, δεν μπορώ να είμαι αφελής και να πιστέψω ότι δεν συμβαίνουν τέτοια πράγματα.
Εκεί λοιπόν εισέρχονται και ζυγίζουν με βάρος τεράστιο, όχι οι σπουδές του κάθε δημοσιογράφου και η πρότερη εμπειρία του, αλλά οι αρχές του, οι αξίες του και η ακεραιότητα του χαρακτήρα του.
Δδεομένων των παραπάνω λοιπόν , ξανά τα ειλικρινή μου συγχαρητήρια για την ανάρτηση όλων των απόψεων σε ένα τόσο σοβαρό θέμα, όπου κάθε άποψη είχε το χώρο να εκφράσει τα επιχειρήματά της και ο αναγνώστης (αναλόγως γνώσεων, εμπειριών, παιδείας και κριτικής αντίληψης) να καταλήξει στα συμπεράσματα του και να έχει την άποψή του. 
Σίγουρα δεν είμαι ειδικός στο υπόψη αντικείμενο, αλλά θα ήθελα να προσθέσω άλλο ένα επιχείρημα στο πλευρό όσων όρθωσαν το ανάστημά τους  "στους 140" που όρμησαν να καταδικάσουν την "δασκαλίτσα".
Ο σημερινός λόγος μας (προφορικός και γραπτός), έχει αναμφίβολα προέλθει (επιστημονικά τεκμηριωμένο) από την αρχαία ελληνική γλώσσα η οποία έχει αναγνωριστεί ως η πλέον "σημαίνουσα" γλώσσα (δηλαδή η γλώσσα η οποία δεν έχει αποδώσει αυθαίρετα ή κοινά συμφωνημένα σε μία λέξη ένα νόημα-συμβολισμό, αλλά υπάρχει σαφής και ορατή σχέση μεταξύ του υποκειμένου και της έννοιας-δράσης-συμβολισμού που του αποδίδεται). Εξίσου αποδεκτό είναι και το γεγονός ότι ο γλωσσικός μας πολιτισμός δέχτηκε επιδράσεις -στρεβλώσεις-αλλοιώσεις- συμβιβασμούς στη χρονική του διαδρομή για να μπορέσει να αποδώσει τις εκάστοτε τρέχουσες ανάγκες και συνθήκες της καθημερινότητας αλλά και την απόδωσης των πνευματικών του επιτευγμάτων και της τέχνης.  Η αρχαία ελληνική γλώσσα σαφώς και προϋπάρχει της λατινικής (βασικά στοιχεία της οποίας υιοθετήθηκαν από τους Αγγλοσάξωνες για τη δημιουργία-υποστήριξη της γλώσσας τους, χωρίς να μνημονεύεται ιδιαίτερα τούτο, ένεκα της γλωσσικής τους ένδειας). 
Κατόπιν τούτου, μου προκαλεί ιδιαίτερα αλγεινή εντύπωση η προσπάθεια εναρμόνισης μιάς αρχαιότερης, παγκοσμίου σημαντικότητας γλώσσας (δηλαδή της ελληνικής, έστω και αν αυτή δεν ομιλείται από την πλειοψηφία του παγκοσμίου πληθυσμού, εν τούτοις αποτελεί τη γλώσσα των έξυπνων υπολογιστών που πάνω τους στηρίζονται και θα στηριχθούν πλήθος μελλοντικών εφαρμογών), προς  μία άλλη νεότερη (δεν μπορούσα να πιστέψω, την εισαγωγή λατινικών-για να μην πω αγγλικών- χαρακτήρων σε επισημο εθνικό βιλίο Γραμματικής, για την απόδοση νοήματος της ελληνικής γλώσσας!!). 
Και όπως έχει εύστοχα αναφερθεί εντός του άρθρου, σαφώς και υπάρχει συνειρμική προδιάθεση στη σχέση μεταξύ προφορικού και γραπτού λόγου, οπότε η απάλειψη των φωνηέντων από τον προφορικό λόγο (με τον πρόσχημα ότι ακουστικά εκφράζονται το ίδιο), δύναται να δημιουργεί αντίστοιχα οπτικά ερεθίσματα/κενά για την περαιτέρω παράλειψή τους και από το γραπτό λόγο (αφού   ήδη σαφώς αναγράφεται ότι τα φωνήεντα είναι μόνο τα συγκεκριμένα).. 
Αναρωτιέμαι λοιπόν, αφού τελικά η σημερινή μας γλώσσα, έχει προέλθει κατόπιν των επιδράσεων και επιρροών που διαχρονικά δέχθηκε (από κατακτητές και αλλόφυλλους που με τη βία πάτησαν τούτο τον τόπο), αλλά παρόλα αυτά έχει καταφέρει να διατηρεί ολοζώντανες και άρρηκτες τις σχέσεις της με την μητέρα αρχαία ελληνική γλώσσα, ενώ παράλληλα διατηρεί αναλλοίωτο ένα από τα χαρακτηριστικά του έθνους μας,  τι μας πιέζει  στα χρόνια τα σημερινά, που δεν έχουμε κατακτητές και βάρβαρους, να την αλλάξουμε?..  
Και επίσης διαβάζοντας το άρθρο, αναρωτήθηκα και για το εξής: αφού και οι 140 με το υπόμνημα διαμαρτυρίας τους ως ειδικοί, εξαίρουν την Γραμματική του Τρανταφυλλίδη, και την αποδέχονται και ως βάση από την οποία ουδόλως εκφεύγουν, ποιός ο λόγος να δημιουργήσουν τη νεότερη?  

Επέτρεψε μου κλείνοντας, να προβώ σε επίκληση των χαρακτηριστικών του ορισμού του έθνους, του οποίου η γλώσσα αποτελεί ένα από τα κύρια συστατικά του.

Με εκτίμηση
Παναγιώτης"

Σάββατο 21 Ιουλίου 2012

ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΠΡΟΣΦΟΡΑ ΠΟΛΕΜΙΚΗΣ ΑΕΡΟΠΟΡΙΑΣ


Η Κοινωνική Προσφορά της Πολεμικής Αεροπορίας

Η Κοινωνική Προσφορά της Πολεμικής Αεροπορίας είναι πολύπλευρη αναπτύσσοντας τις ακόλουθες δραστηριότητες:

Ημερήσια Διάθεση Προσωπικού και Μέσων

Πέμπτη, 19 Ιουλίου 2012 - Διατέθηκαν 20 αεροσκάφη και 1 ελικόπτερο σε αποστολές αεροπυρόσβεσης, επιτήρησης και αεροδιακομιδών...
Τετάρτη, 18 Ιουλίου 2012 - Διατέθηκαν 22 αεροσκάφη και 1 ελικόπτερο σε αποστολές αεροπυρόσβεσης, επιτήρησης, αεροδιακομιδών και έρευνας-διάσωσης...
Τρίτη, 17 Ιουλίου 2012 - Διατέθηκαν 24 αεροσκάφη και 1 ελικόπτερο σε αποστολές αεροπυρόσβεσης, επιτήρησης και αεροδιακομιδών...
Δευτέρα, 16 Ιουλίου 2012 - Διατέθηκαν 24 αεροσκάφη και 1 ελικόπτερο σε αποστολές αεροπυρόσβεσης, επιτήρησης και αεροδιακομιδών...
Κυριακή, 15 Ιουλίου 2012 - Διατέθηκαν 13 αεροσκάφη σε αποστολές αεροπυρόσβεσης και αεροδιακομιδών...
Σάββατο, 14 Ιουλίου 2012 - Διατέθηκαν 14 αεροσκάφη σε αποστολές αεροπυρόσβεσης και αεροδιακομιδών...
Παρασκευή, 13 Ιουλίου 2012 - Διατέθηκαν 15 αεροσκάφη και 1 ελικόπτερο σε αποστολές αεροπυρόσβεσης, επιτήρησης, αεροδιακομιδών και έρευνας-διάσωσης...

Ορκωμοσία Νέων Ανθυποσμηναγών της Σχολής Ικάρων


Την Παρασκευή, 13 Ιουλίου 2012 πραγματοποιήθηκε η ορκωμοσία των νέων Ανθυποσμηναγών της Σχολής Ικάρων, στην Αεροπορική Βάση Δεκέλειας, στο Τατόι.
   Τα ξίφη στους νέους Ανθυποσμηναγούς επέδωσε ο Υπουργός Εθνικής Άμυνας κ. Πάνος Παναγιωτόπουλος παρουσία του Αρχηγού του Γενικού Επιτελείου Αεροπορίας, Αντιπτέραρχου (Ι) Αντώνιου Τσαντηράκη.
   Την τελετή τίμησαν με την παρουσία τους οι Αρχηγοί των Γενικών Επιτελείων Εθνικής Άμυνας, Στρατού, Ναυτικού, Αστυνομίας, Πυροσβεστικού και Λιμενικού Σώματος, εκπρόσωποι των πολιτικών, θρησκευτικών και στρατιωτικών αρχών, ξένες αντιπροσωπείες, συγγενείς και φίλοι των νέων Ανθυποσμηναγών.
   Συνολικά ορκίστηκαν εκατόν είκοσι ένας (121) Ανθυποσμηναγοί από τους οποίους οι εκατόν δύο (102) από την Ελλάδα, τρεις (3) από την Κύπρο, έξι (6) από την Ιορδανία, δύο (2) από τη Νιγηρία, τρεις (3) από τη Λιβύη, ένας (1) από τη Σερβία, δύο (2) από τη Σενεγάλη και δύο (2) από το Μαυροβούνιο.

   
 Αντισμήναρχος (Ι) Κωνσταντίνος Γράψας 
 Εκπρόσωπος Τύπου ΓΕΑ 




Οδηγίες και αναθέσεις μαθημάτων για τα πιλοτικά Γυμνάσια


ΣΤ. Οδηγίες και αναθέσεις μαθημάτων για τα πιλοτικά Γυμνάσια

Ζ. Επιμορφωτικό Υλικό για την Επιμόρφωση των Εκπαιδευτικών των Πιλοτικών Σχολικών Μονάδων

  1. Πρώτη Σχολική Ηλικία
Δημοτικό
  1. θρησκευτικά
  1. Γλώσσα - Λογοτεχνία
  1. Μαθηματικά
  1. Μελέτη Περιβάλλοντος
  1. Φυσικά
  1. Γεωγραφία
  1. Πληροφορική και Νέες Τεχνολογίες
Γυμνάσιο
  1. θρησκευτικά
  1. Γλώσσα - Λογοτεχνία
  1. Πληροφορική και Νέες Τεχνολογίες
  1. Μαθηματικά
  1. Γεωγραφία
Βιωματική Ανάπτυξη
  1. Περιβάλλον και Εκπαίδευση για την Αειφόρο Ανάπτυξη
  1. Τοπική Ιστορία

Η. Επιμορφωτικό Υλικό για την Β' φάση της Επιμόρφωσης των Εκπαιδευτικών των Πιλοτικών Σχολικών Μονάδων

Θ. Επιμορφωτικό Υλικό για την Επιμόρφωση των Σχολικών Συμβούλων

ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΧΩΡΙΣ ΣΥΝΟΡΑ


Μαθήματα χωρίς σύνορα με ψηφιακό εκπαιδευτικό περιεχόμενο
Κατάλογος Μαθημάτων 
 Τάξη: Α´ ΕΠΑΛ
 

-Άλγεβρα και Στοιχεία Πιθανοτήτων (Α ΕΠΑ.Λ.)-Αυτοματισμός Γραφείου (Α Τάξη ΕΠΑ.Λ.)
-Έκφραση Έκθεση (Α Τάξη ΕΠΑ.Λ.)-Ερευνητικές Εργασίες - Project (Α ΕΠΑ.Λ.)
-Ευκλείδεια Γεωμετρία (Α & B Τάξη ΕΠΑ.Λ.)-Θρησκευτικά (Α ΕΠΑ.Λ.)
-Κείμενα Νεοελληνικής Λογοτεχνίας (Α Τάξη ΕΠΑ.Λ.)-Υποστήριξη Μαθηματικών
-Υποστήριξη Νέας Ελληνικής Γλώσσας-Φυσική (Α Τάξη ΕΠΑ.Λ.)